PROYECTO
Nuestro proyecto educativo surge de la necesidad de abordar la crianza de la etapa del primer ciclo de educación infantil con una mirada respetuosa hacia la infancia, colocando en el centro del proceso de aprendizaje a el/la niñ@ como protagonista activ@ de su propio desarrollo, y reforzando de forma continuada su confianza y seguridad en este proceso.
Nuestro proyecto, es un proyecto actual, globalizado, que tiene en cuenta las últimas corrientes pedagógicas, fundado sobre las metodologías de las pedagogías activas, montessori y disciplina positiva, buscamos favorecer el desarrollo integral del niño, un proyecto educativo que les hace sentir, experimentar, pensar, aprender… y desarrollar al máximo todas sus capacidades, y cómo herramientas fundamentales para esto contamos con el juego y el movimiento, en continúo uso y disfrute en la escuela durante tooodo el día.
El proyecto parte de la realidad inmediata de los niños y niñas, donde son los protagonistas directos de su aprendizaje, fomenta su participación activa y autónoma, desarrollando al máximo sus capacidades individuales y ajustándose y respetando las características personales, necesidades, intereses y momento cognitivo de cada uno.
Nuestros espacios están diseñados para que l@s niñ@s puedan experimentar, compartir, relacionarse, interactuar con los otros, sentir nuevas sensaciones y evocar otras. Hacer y deshacer, para crear, para descubrir, para adquirir nuevas habilidades, para aprender y también para equivocarse y donde todas las experiencias vividas son de gran valor, ya que les acercan a la complejidad del mundo de los adultos y les ayudan en su propio proceso de crecimiento.
El ambiente de cariño, respeto, seguridad y confianza, les invita a la exploración de diferentes espacios y rincones con múltiples posibilidades de exploración del juego. Cada ambiente se configura como un paisaje, bajo una estética, unos materiales cuidados y unas acciones que los diferencian unos de otros. Esto posibilita cambiar la mirada y valorar nuestra labor educativa más allá de todas las acciones y actitudes posibles.
Se trata de crear espacios en la escuela infantil para:
- La acción y la quietud
- El juego y el pensamiento
- El recorrido y el descubrimiento
- La intimidad y la relación
- La construcción y la reconstrucción
- Lo real e imaginario
Otro pilar fundamental de nuestro proyecto educativo es nuestro equipo docente.
Somos una gran familia que llevamos trabajando junt@s más de 12 años buscando mejorar cada día en continúa formación pedagógica: diplomados y diplomadas en Magisterio de Educación Infantil, con Máster en Pedagogías Activas, formaciones en la práctica psicomotriz con Bernard Aucoutourier, en Educación Creadora, en Disciplina Positiva…
Lo más importante y valioso en una escuela es la calidad de las personas que trabajan en ella, y de esto estamos especialmente orgullos@s.
Por último, otro de los principios fundamentales de nuestro proyecto cómo ya habréis descubierto nada más entrar en nuestra web es la MÚSICA. Diseñamos gran parte de nuestras actividades dentro de un centro de interés musical, canciones, instrumentos, actividades rítmicas, bailes, movimiento, conciertos, etc. Nos apasiona a grandes y pequeñ@s, y además nos lo pasamos pipa.
¡¡En nuestras aulas Country, Pop, Jazz y Rock no falta el ritmo!!
¡Ven a conocernos!
Podrás conocer la escuela, saber más sobre cómo trabajamos o acerca de nuestro proyecto, y además estaremos encantad@s de atenderte.
